Poids de l’Open access dans la production CNRS
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Titre
Reducing Information's Speed Improves Verbal Cognition and Behavior in Autism: A 2-Cases Report
XX
DOI
DOI
10.1542/peds.20-15-4207
XX
DOAI
DOAI
10.1542/peds.20-15-4207
XX
Identifiant WoS
WOS:000402536100001
XX
Accès ouvert
OA - Inconnu
XX
Source - Accès ouvert
OA - Inconnu
XX
Type d'accès
Inconnu
XX
Editeur
Inconnu
XX
Source
PEDIATRICS
XX
ISSN
0031-4005
XX
Type de document
Article
XX
Notoriété
5 - Exceptionnelle
XX
CNRS
Oui
XX
CNRS - Institut
INSB - Institut des sciences biologiques
XX
uid:/R4QVPDSC
12/10/2021 14:52:43 (latest)
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